Education is not received, it is achieved.
교육과정
교육과정
영어교육 전문과정
영어그림책을 활용한 영어교육은 아이들의 흥미 유발과 다양한 어휘를 습득하게 하는데 효과적인 학습법이다.이 강좌를 통해서 수강생들은 유아부터 초등학교 저학년 어린이들에게 인지적, 언어적 발달에 적합한 영어그림책을 선정하여 어린이들에게 그림책을 읽어주는 방법과 어린이들의 눈높이에 맞게 활용하는 방법 등을 배울 수 있다.
이 강좌를 통해 수강생은
1. 유아~초등 저학년 어린이의 발달과정을 이해하고 이에 따른 영어그림책 선정 방법과 활용법을 배운다.
2. 문자 학습 이전의 어린이들을 위한 음성 언어적 접근의 영어 교수법을 익힌다.
3. 어린이 영어에 적합한 다양한 활동과 교수법을 익힌다.
4. 문자 학습을 위한 Phonemic Awareness, Alphabets, Phonics, Word families, Sight word, Literacy 교수법의 개념을 이해한다.
5. Language skill에 따른 교수법을 익힌다.
6. 교수자료 제작 및 활용법을 익힌다.
7. Lesson Plan, Curriculum 및 Syllabus 작성법을 배운다.
<접수 일정>
2017년 7월 10일(월) ~ 2017년 12월 30일(토)
<교육 일정>
접수일로부터 90일동안 수강 가능 / 온라인 교육, 40차시, 20시간
(복습은 교육 종료 후 30일동안 가능함)
<교육 대상>
유아 영어교육, 영어스토리텔링에 관심있으신 누구나
<교육비>
정가 165,000원(교재비 포함)
※ 교재는 주단위로 일괄 발송함
<수강 방법>
수강 신청 및 결재 후 홈페이지 "IGSE 교육원 온라인 강좌"에서 수강
<수료 기준>
온라인 과정 강의 진도율 90% 이상
<커리큘럼>
|
차시 |
주제 |
차시명 |
|
1차시 |
그림책을 활용한 어린이 영어교육 |
어린이 영어교육 |
|
2차시 |
그림책을 활용한 어린이 영어교육 | |
|
3차시 |
Picture Books 주제별 그림책 - Bedtime Stories | |
|
4차시 |
그림책 선정하기 |
그림책의 정의 |
|
5차시 |
그림책 선정하기 | |
|
6차시 |
Picture Books 주제별 그림책 - Objects, Colors, Numbers, Shapes | |
|
7차시 |
어린이 발달과 다중지능이론 |
어린이 발달 과정과 특징 |
|
8차시 |
그림책 읽기와 정서, 사회성, 사고력 발달 | |
|
9차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Myself, Family, Feelings | |
|
10차시 |
스토리텔링의 실제 |
이야기 전 단계(Pre-Storytelling Stage) |
|
11차시 |
이야기 중 단계(During Storytelling Stage) | |
|
12차시 |
이야기 후 단계(Post Storytelling Stage) | |
|
13차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Animals | |
|
14차시 |
전래동요, 노래, 챈트 활용하기 |
영미권 전래 동요란 무엇인가? |
|
15차시 |
손유희와 율동 활용하기 | |
|
16차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Nursery Rhymes | |
|
17차시 |
전신반응 교수법 활용하기 |
TPR이란 무엇인가? |
|
18차시 |
TPR교수법의 활용 | |
|
19차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Body, Actions | |
|
20차시 |
드라마 활동 활용하기 |
드라마 활용하기 |
|
21차시 |
드라마를 활용한 스토리텔링의 실제 | |
|
22차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Classic Tales | |
|
23차시 |
미술 활동 활용하기 |
그림책에서 삽화의 중요성 |
|
24차시 |
미술활동 활용하기 | |
|
25차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Preposition, Opposite, Size, Clothing | |
|
26차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Preposition, Opposite, Size, Clothing | |
|
27차시 |
음소인식과 알파벳 |
음소인식(Phonemic Awareness) |
|
28차시 |
알파벳(Alphabet) | |
|
29차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Alphabet | |
|
30차시 |
파닉스, 워드 패밀리, 고빈도 단어 |
파닉스(Phonics) |
|
31차시 |
워드 패밀리(Word Family), 고빈도 단어(Sight Words) | |
|
32차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Transportation, Places, Occupation | |
|
33차시 |
읽고 쓰는 능력 |
읽고 쓰는 능력(Literacy Skills) |
|
34차시 |
그림책을 활용한 읽기지도 | |
|
35차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Time, Everydaylife, Days of the Week, Food | |
|
36차시 |
통합교과 교육 |
스토리텔링을 활용한 통합교과 교육 |
|
37차시 |
스토리텔링을 활용한 과학(Science) | |
|
38차시 |
Picture Books 주제별 그림책- Month, Holidays, Weather, Seasons, Nature | |
|
39차시 |
스토리텔링 수업 계획안 작성하기 |
그림책분석하기, 스토리텔링 수업계획안 작성하기 |
|
40차시 |
수업시연과 평가하기 |
스토리텔링 수업시연 유의사항 및 평가하기 |
<자격증 시험 일정>
12월 16일(토) 오전 11시~11시 50분 시험 운영
접수 방법 → http://esp.igse.ac.kr 에서 온라인 접수
<문의 전화>
IGSE 교육원 02-6477-5151
 |
안정주 |
|---|---|
 |
- 현) 스토리텔링 전문강사 - 중앙대학교 영어교육학과 박사과정 - M.A. in TEFL English Teaching, IGSE - 한양여자대학교 영어과 강의 - 건국대학교, 한양여자대학 평생교육원 '스토리텔링', '어린이영어교육지도사' 강의 - IGSE-한우리 영어독서지도사 강의 - IGSE YL-TESOL 강의
|
1. 주요 직무
영어학원, 초등학교 방과후강사, 지역 문화센터, 도서관, 공공기관에서 아이들을 지도 및 강사활동과 그 외 다양한 분야에서 영어동화구연가로 활동할 수 있으며 영어 스토리텔링 강사 활동 가능
2. 자격증 예상 활동
유치원/어린이집 강사, 초등학교 방과후강사, 영어학원, 지역 문화센터, 도서관, 공공기관에서 아이들 지도 및 강사
3. 자격정보
|
구분 |
정보 |
|
자격증 명 |
영어스토리텔링지도사 |
|
자격의 종류 |
등록(비공인) 민간자격 |
|
등록번호 |
제 2015-004627호 |
|
자격발급 기관 |
국제영어대학원대학교 |
|
검정(응시)료 |
30,000원 |
|
민간등록 확인 |
|
|
환뷸 규정 |
4. 자격증 응시 대상자
|
자격 종목 |
등급 |
응시자격 |
|
영어스토리텔링지도사 |
단일등급 |
제한없음 |
5. 검정 기준 및 과목
<검정기준>
|
자격 종목 |
등급 |
검정방법 |
검정시험형태 |
합격 기준 |
|
영어스토리텔링지도사 |
단일등급 |
필기 |
4지 선택형/주관식 총 50문항 |
100점 만점에 70점 이상 합격 |
<검정과목>
|
자격 종목 |
검정 방법 |
검정 과목 |
|
영어스토리텔링지도사 |
필기 |
- 영어스토리텔링의 이해 - 기법을 활용한 영어스토리텔링 - 영어스토리텔링 지도 실무 - 영어스토리텔링 수업계획 및 평가 |
6. 자격관리기관 정보
|
구분 |
정보 |
|
기관명 |
국제영어대학원대학교 자격증 센터 |
|
대표자 |
안영수 |
|
연락처(이메일) |
02-6477-5151(이메일 : css627@igse.ac.kr) |
|
홈페이지 |
7. 문의 전화 : 02-6477-5151
수강신청하기
통신판매업신고번호:제2017-서울강동-0531호 
